Le ministère de lÉducation Nationale vient de fixer par décret un nouvel arsenal de sanctions scolaires. Au moment même où lÉtat se désinvestit de lEducation nationale et prône lautonomie des établissements, il intervient de manière autoritaire dans la manière dont les équipes éducatives peuvent réagir aux problèmes de discipline.
Ainsi il méprise lavis des acteurs de léducation (personnels, élèves et parents) qui sétaient opposés à ce projet par le biais du Conseil Supérieur de lÉducation. Pire, il réduit la marge de manuvre des équipes éducatives en mettant en place des sanctions automatiques.
Et si, au lieu dinventer de nouvelles punitions, le gouvernement donnait à lécole les moyens dassurer la réussite pour tous ? Et si, plutôt que de contraindre les élèves à des Tâches dIntérêt Commun à lextérieur de létablissement, il permettait aux enseignants de prévenir la difficulté scolaire dans la classe ?
Le gouvernement doit recruter tous les personnels nécessaires pour prévenir la violence, faire respecter les règles de la vie en commun et appliquer véritablement les sanctions existantes.
A défaut de jouer les pères fouettards, le gouvernement doit donner à l'école les moyens de remplir sa mission d'éducation. Voilà une Tâche dIntérêt Commun à laquelle il serait temps que Luc Chatel sattèle !